RSS Feeds RSS | Newsletters | Χάρτης |
Αποφάσεις - ΥΠΕΠΘ/153/23451/2005

Από: klagoudis | 7/3/2005 | ΦΕΚ: 315Β 10/3/2005


Αριθ. 153/23451/Β6/05 (ΦΕΚ 315 Β’/10-3-05) :

Tροποποίηση και συμπλήρωση της υπ’ αριθμ. Φ.153/8104/Β6/26.1.2004 (ΦΕΚ 167-Β’)Υπουργικής Απόφασης "Πρόσβαση αποφοίτων Β΄ κύκλου Τ.Ε.Ε στα τμήματα και στις Σχολές των Ιδρυμάτων του Τεχνολογικού Τομέα Ανώτατης Εκπ/σης".

 

 

Η ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

 

 

Έχοντας υπόψη:

1. Τις διατάξεις της παραγράφου 9 εδάφ.β’ και γ’ του άρθρου 1 του Ν. 2909/2001 (ΦΕΚ 90Α’) "Ρυθμίσεις θεμάτων εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση και άλλες διατάξεις" όπως τροποποιήθηκαν και συμπληρώθηκαν με τις διατάξεις της παραγράφου 22 και 23 του άρθρου 6 του Ν.3027/2002 (ΦΕΚ 152 Α΄) και το εδάφιο γ’ της παραγράφου 14 του άρθρου 13 του Ν.3149/2003 (ΦΕΚ 141 Α΄).

2. Τις διατάξεις του Ν.3320/2005 (ΦΕΚ 48-Α’/23.2.2005) "Ρυθμίσεις θεμάτων για το προσωπικό του Δημοσίου και των Νομικών Προσώπων του ευρύτερου δημόσιου τομέα και για τους Ο.Τ.Α".

3. Τις διατάξεις του άρθρου 27 του Ν.2081/1992. όπως αντικαταστάθηκε από τις διατάξεις της παραγράφου 2α του άρθρου 1 του Ν. 2469/1997 (ΦΕΚ 38 τ. Α΄). κατ 'εφαρμογή των οποίων βεβαιώνεται ότι από τις διατάξεις της παρούσας δεν προκαλείται δαπάνη σε βάρος του Κρατικού Προϋπολογισμού.

4. Την υπ’ αριθμ. Φ.153/8104/Β6/26.1.2004 (ΦΕΚ 167-Β) Υπουργική Απόφαση "Πρόσβαση ……………..Εκπ/σης".

Άρθρο μόνο Τροποποιούμε και συμπληρώνουμε την υπ’ αριθμ. Φ.153/8104/Β6/ 26.1.2004 Υπουργική Απόφαση "Πρόσβαση αποφοίτων Β΄ κύκλου Τ.Ε.Ε στα τμήματα και στις Σχολές των Ιδρυμάτων του Τεχνολογικού Τομέα Ανώτατης Εκπ/σης" ως εξής:. Α. Το άρθρο 1 της ανωτέρω Υπουργικής Απόφασης αντικαθίσταται ως ακολούθως:

 

Άρθρο 1

Ένταξη των τμημάτων ΤΕΙ, ΑΣΠΑΙΤΕ, ΑΣΤΕ ,Ανώτερων Στρατιωτικών Σχολών Υπαξιωματικών, Σχολών Αστυφυλάκων και Σχολών Aκαδημιών Εμπορικού Ναυτικού σε Ομάδες και αντιστοιχία των ομάδων αυτών με τους τομείς των ΤΕΕ.

1. Στην ΟΜΑΔΑ 1 που αντιστοιχεί με το Μηχανολογικό τομέα των ΤΕΕ εντάσσονται τα τμήματα:

α. ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ

β. ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΑΕΡΟΣΚΑΦΩΝ

γ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ ( Α.Σ.ΠΑΙ.ΤΕ )

δ. ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΕΤΡΕΛΑΙΟΥ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΟΥ ΑΕΡΙΟΥ

ε. ΟΧΗΜΑΤΩΝ στ. ΝΑΥΠΗΓΙΚΗΣ

ζ. ΚΛΩΣΤΟΫΦΑΝΤΟΥΡΓΙΑΣ

η. ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΑΝΤΙΡΡΥΠΑΝΣΗΣ

θ. ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ

ι. ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

ια. ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

ιβ. ΓΕΩΡΓΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΩΝ ΚΑΙ ΑΡΔΕΥΣΕΩΝ

ιγ. ΓΕΩΡΓΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΥΔΑΤΙΝΩΝ ΠΟΡΩΝ

ιδ. Α.Ε.Ν. ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ

ιε. Α.Ε.Ν. ΣΧΟΛΗ ΠΛΟΙΑΡΧΩΝ

ιστ. ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΣΤΡΑΤΟΥ(Σ.Μ.Υ)ΟΠΛΑ

ιζ. ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΣΤΡΑΤΟΥ(Σ.Μ.Υ)-ΣΩΜΑΤΑ

ιη. ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΝΑΥΤΙΚΟΥ (Σ.Μ.Υ.Ν)

ιθ. ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΑΕΡΟΠΟΡΙΑΣ (Σ.Τ.Υ.Α)

κ. ΑΣΤΥΦΥΛΑΚΩΝ

2. Στην ΟΜΑΔΑ 2 που αντιστοιχεί με τον Ηλεκτρονικό τομέα εντάσσονται τα τμήματα:

α. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ

β. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ( Α.Σ.ΠΑΙ.ΤΕ )

γ. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ

δ. ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥ

ε. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

στ. ΤΗΛΕΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ

ζ. ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ

η. ΡΑΔΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΑΚΤΙΝΟΛΟΓΙΑΣ

θ. ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

ι. ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΙΑΤΡΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ

ια. ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΗΧΟΥ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ

ιβ. ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ

ιγ .ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΑΚΟΥΣΤΙΚΗΣ

ιδ. ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

ιε. ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΔΙΚΤΥΩΝ

ιστ. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

ιζ. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ

ιη. ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

ιθ. ΟΧΗΜΑΤΩΝ

κ. Α.Ε.Ν ΣΧΟΛΗ ΠΛΟΙΑΡΧΩΝ

κα. Α.Ε.Ν ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ

κβ. ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΣΤΡΑΤΟΥ(Σ.Μ.Υ)ΟΠΛΑ

κγ. ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΣΤΡΑΤΟΥ(Σ.Μ.Υ)-ΣΩΜΑΤΑ

κδ. ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΝΑΥΤΙΚΟΥ (Σ.Μ.Υ.Ν)

κε. ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΑΕΡΟΠΟΡΙΑΣ (Σ.Τ.Υ.Α)

κστ. ΑΣΤΥΦΥΛΑΚΩΝ

3. Στην ΟΜΑΔΑ 3 που αντιστοιχεί με τον Ηλεκτρολογικό τομέα των ΤΕΕ εντάσσονται τα τμήματα:

α. ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ

β. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ ( Α.Σ.ΠΑΙ.ΤΕ )

γ .ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥ

δ .ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ

ε. ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

στ. ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

ζ. ΟΧΗΜΑΤΩΝ

η. ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΑΚΟΥΣΤΙΚΗΣ

θ. ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΗΧΟΥ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ

ι. Α.Ε.Ν. ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ

ια. Α.Ε.Ν. ΣΧΟΛΗ ΠΛΟΙΑΡΧΩΝ

ιβ. ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΣΤΡΑΤΟΥ(Σ.Μ.Υ)ΟΠΛΑ

ιγ .ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΣΤΡΑΤΟΥ(Σ.Μ.Υ)-ΣΩΜΑΤΑ

ιδ. ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΝΑΥΤΙΚΟΥ (Σ.Μ.Υ.Ν)

ιε.ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΑΕΡΟΠΟΡΙΑΣ (Σ.Τ.Υ.Α)

ιστ.ΑΣΤΥΦΥΛΑΚΩΝ

4.Στην ΟΜΑΔΑ 4 που αντιστοιχεί με τον τομέα Εφαρμοσμένων Τεχνών των ΤΕΕ εντάσσονται τα τμήματα:

α. ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΞΥΛΟΥ ΚΑΙ ΕΠΙΠΛΟΥ

β. ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΕΝΔΥΜΑΤΩΝ

γ. ΛΑΪΚΗΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ

δ. ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

ε. ΑΝΑΚΑΙΝΙΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΚΤΙΡΙΩΝ

στ. ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗΣ

ζ. ΔΙΑΚΟΣΜΗΤΙΚΗΣ η.ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ

θ. ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΕΡΓΩΝ ΤΕΧΝΗΣ

ι. ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ ΚΑΙ ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ

ια. ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

5.Στην ΟΜΑΔΑ 5 που αντιστοιχεί με τον τομέα Κλωστοϋφαντουργίας και Ένδυσης των ΤΕΕ εντάσσονται τα τμήματα:

α. ΚΛΩΣΤΟΫΦΑΝΤΟΥΡΓΙΑΣ

β. ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΕΝΔΥΜΑΤΩΝ

6. Στην ΟΜΑΔΑ 6 που αντιστοιχεί με τον τομέα Κατασκευών των ΤΕΕ εντάσσονται τα τμήματα:

α. ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΔΟΜΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ

β. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΔΟΜΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ (Α.Σ.ΠΑΙ.ΤΕ )

γ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ ΥΠΟΔΟΜΗΣ (Α.Σ.ΠΑΙ.ΤΕ )

δ. ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ ΥΠΟΔΟΜΗΣ

ε. ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΑΣ

στ. ΑΝΑΚΑΙΝΙΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΚΤΙΡΙΩΝ

ζ. ΓΕΩΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΑΣ

η. ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΕΡΓΩΝ

θ. ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΣΤΡΑΤΟΥ(Σ.Μ.Υ)ΟΠΛΑ

ι. ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΣΤΡΑΤΟΥ(Σ.Μ.Υ)-ΣΩΜΑΤΑ

ια.ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΝΑΥΤΙΚΟΥ (Σ.Μ.Υ.Ν)

ιβ.ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΑΕΡΟΠΟΡΙΑΣ (Σ.Τ.Υ.Α)

ιγ.ΑΣΤΥΦΥΛΑΚΩΝ

7. Στην ΟΜΑΔΑ 7 που αντιστοιχεί με τον τομέα Οικονομίας και Διοίκησης των ΤΕΕ εντάσσονται τα τμήματα:

α .ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

β. ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ

γ. ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

δ. ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ

ε. ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΜΟΝΑΔΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑΣ

στ. ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΤΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΚΜΕΤΑΛΛΕΥΣΕΩΝ

ζ. ΕΜΠΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΦΗΜΙΣΗΣ

η. ΔΙΕΘΝΟΥΣ ΕΜΠΟΡΙΟΥ

θ. ΤΗΛΕΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ

ι. ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ

ια .ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ

ιβ. ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΛΕΓΚΤΙΚΗΣ

ιγ. ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΣΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ

ιδ .ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ

ιε. ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΕΡΓΩΝ

ιστ. ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΓΕΩΡΓΙΚΩΝ ΕΚΜΕΤΑΛΛΕΥΣΕΩΝ

ιζ. ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ

ιη. ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΗΣ

ιθ. ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

κ. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΜΕΣΩΝ ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ

κα. ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ ΣΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΚΑΙ ΣΤΟ ΕΜΠΟΡΙΟ

κβ. ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ

κγ. ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΕΦΟΔΙΑΣΜΟΥ

κδ. Α.Ε.Ν. ΣΧΟΛΗ ΠΛΟΙΑΡΧΩΝ

κε. Α.Ε.Ν. ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ κστ.ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΣΤΡΑΤΟΥ(Σ.Μ.Υ)ΟΠΛΑ

κζ. ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΣΤΡΑΤΟΥ(Σ.Μ.Υ)-ΣΩΜΑΤΑ

κη. ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΝΑΥΤΙΚΟΥ (Σ.Μ.Υ.Ν)

κθ. ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΑΕΡΟΠΟΡΙΑΣ (Σ.Τ.Υ.Α)

λ. ΑΣΤΥΦΥΛΑΚΩΝ

8. Στην ΟΜΑΔΑ 8 που αντιστοιχεί με τον τομέα Γεωπονίας ,Τροφίμων και Περιβάλλοντος των ΤΕΕ εντάσσονται τα τμήματα:

α. ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΤΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΚΜΕΤΑΛΛΕΥΣΕΩΝ

β. ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

γ. ΓΕΩΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

δ. ΟΙΚΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

ε. ΟΙΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΟΤΩΝ

στ. ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ

ζ. ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΓΕΩΡΓΙΚΩΝ ΕΚΜΕΤΑΛΛΕΥΣΕΩΝ

η. ΓΕΩΡΓΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΩΝ ΚΑΙ ΑΡΔΕΥΣΕΩΝ

θ. ΖΩΪΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ

ι. ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ

ια. ΑΝΘΟΚΟΜΙΑΣ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ ΤΟΠΙΟΥ

ιβ. ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ ΤΟΠΙΟΥ

ιγ. ΔΑΣΟΠΟΝΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

ιδ. ΙΧΘΥΟΚΟΜΙΑΣ ΑΛΙΕΙΑΣ

ιε. ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΑΚΩΝ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΩΝ ΚΑΙ ΑΝΘΟΚΟΜΙΑΣ

ιστ. ΕΜΠΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΙΚΟΥ ΕΛΕΓΧΟΥ ΑΓΡΟΤΙΚΩΝ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ

ιζ. ΤΥΠΟΠΟΙΗΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΚΙΝΗΣΗΣ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ

ιη. ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΡΓΙΚΩΝ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ

ιθ. ΒΙΟΛΟΓΙΚΗΣ ΓΕΩΡΓΙΑΣ

κ. ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΑΛΙΕΙΑΣ ΚΑΙ ΥΔΑΤΟΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΩΝ

κα. ΓΕΩΡΓΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΥΔΑΤΙΝΩΝ ΠΟΡΩΝ

κβ. ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΣΤΡΑΤΟΥ(Σ.Μ.Υ)ΟΠΛΑ

κγ. ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΣΤΡΑΤΟΥ(Σ.Μ.Υ)-ΣΩΜΑΤΑ

κδ. ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΝΑΥΤΙΚΟΥ (Σ.Μ.Υ.Ν)

κε. ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΑΕΡΟΠΟΡΙΑΣ (Σ.Τ.Υ.Α)

κστ. ΑΣΤΥΦΥΛΑΚΩΝ

9.Στην ΟΜΑΔΑ 9 που αντιστοιχεί με τον τομέα Υγείας και Πρόνοιας των ΤΕΕ εντάσσονται τα τμήματα:

α. ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ

β. ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΙΑΣ

γ. ΟΔΟΝΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ

δ. ΙΑΤΡΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ

ε .ΡΑΔΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΑΚΤΙΝΟΛΟΓΙΑΣ

στ. ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΙΤΟΛΟΓΙΑΣ

ζ. ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ

η. ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΥΓΙΕΙΝΗΣ

θ. ΕΠΙΣΚΕΠΤΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΣΚΕΠΤΡΙΩΝ ΥΓΕΙΑΣ

ι. ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ

ια .ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ιβ. ΜΑΙΕΥΤΙΚΗΣ

ιγ. ΟΠΤΙΚΗΣ

ιδ. ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ

ιε. ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΣΜΗΤΟΛΟΓΙΑΣ

ιστ. ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΣΤΡΑΤΟΥ(Σ.Μ.Υ)ΟΠΛΑ

ιζ. ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΣΤΡΑΤΟΥ(Σ.Μ.Υ)-ΣΩΜΑΤΑ

ιη. ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΝΑΥΤΙΚΟΥ (Σ.Μ.Υ.Ν)

ιθ. ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΑΕΡΟΠΟΡΙΑΣ (Σ.Τ.Υ.Α)

κ. ΑΣΤΥΦΥΛΑΚΩΝ

10. Στην ΟΜΑΔΑ 10 που αντιστοιχεί με τον τομέα Χημικών Εργ/κών Εφαρμογών των ΤΕΕ εντάσσονται τα τμήματα:

α. ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΑΝΤΙΡΡΥΠΑΝΣΗΣ

β. ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΕΤΡΕΛΑΙΟΥ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΟΥ ΑΕΡΙΟΥ

γ. ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ

δ. ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

ε. ΟΙΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΟΤΩΝ

στ. ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ

ζ. ΚΛΩΣΤΟΫΦΑΝΤΟΥΡΓΙΑΣ

η. ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΣΤΡΑΤΟΥ(Σ.Μ.Υ)ΟΠΛΑ

θ. ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΣΤΡΑΤΟΥ(Σ.Μ.Υ)-ΣΩΜΑΤΑ

ι. ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΝΑΥΤΙΚΟΥ (Σ.Μ.Υ.Ν)

ια.ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΑΕΡΟΠΟΡΙΑΣ (Σ.Τ.Υ.Α)

ιβ. ΑΣΤΥΦΥΛΑΚΩΝ

11.Στην ΟΜΑΔΑ 11 που αντιστοιχεί με τον τομέα Πληροφορικής-Δικτύων Η/Υ των ΤΕΕ εντάσσονται τα τμήματα:

α. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

β. ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥ

γ. ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ

δ. ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΣΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ

ε. ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ

στ. ΤΗΛΕΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ

ζ. ΓΕΩΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΑΣ

η. ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

θ. ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ

ι. ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΔΙΚΤΥΩΝ

ια. ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

ιβ. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

ιγ. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ

ιδ. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ

ιε. Α.Ε.Ν ΣΧΟΛΗ ΠΛΟΙΑΡΧΩΝ

ιστ. Α.Ε.Ν ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ

ιζ. ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΣΤΡΑΤΟΥ(Σ.Μ.Υ)ΟΠΛΑ

ιη. ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΣΤΡΑΤΟΥ(Σ.Μ.Υ)-ΣΩΜΑΤΑ

ιθ. ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΝΑΥΤΙΚΟΥ (Σ.Μ.Υ.Ν)

κ. ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΑΕΡΟΠΟΡΙΑΣ (Σ.Τ.Υ.Α)

κα.ΑΣΤΥΦΥΛΑΚΩΝ

12. Στην ΟΜΑΔΑ 12 που αντιτοιχεί με τον τομέα Αισθητικής -Κομμωτικής των ΤΕΕ εντάσσονται τα τμήματα:

α. ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΣΜΗΤΟΛΟΓΙΑΣ

β. ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΥΓΙΕΙΝΗΣ

γ. ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΙΤΟΛΟΓΙΑΣ

13. Στην ΟΜΑΔΑ 13 που αντιστοιχεί με τον Ναυτικό Ναυτιλιακό τομέα των ΤΕΕ εντάσσονται τα τμήματα:

α. ΝΑΥΠΗΓΙΚΗΣ

β. Α.Ε.Ν. ΣΧΟΛΗ ΠΛΟΙΑΡΧΩΝ

γ. Α.Ε.Ν. ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ

δ. ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ

ε. ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥ

στ. ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ

ζ. ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΣΤΡΑΤΟΥ (Σ.Μ.Υ.).ΟΠΛΑ

η. ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΣΤΡΑΤΟΥ(Σ.Μ.Υ)-ΣΩΜΑΤΑ

θ.ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΝΑΥΤΙΚΟΥ (Σ.Μ.Υ.Ν)

ι.ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΑΕΡΟΠΟΡΙΑΣ (Σ.Τ.Υ.Α)

ια.ΑΣΤΥΦΥΛΑΚΩΝ

Β. Η παράγραφος 1 του άρθρου 3 της ανωτέρω απόφασης αντικαθίσταται ως εξής:

"Οι εισιτήριες εξετάσεις διενεργούνται μετά την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων απόλυσης των μαθητών Β΄ κύκλου ΤΕΕ με κοινά σε εθνικό επίπεδο θέματα και στην εξεταστέα ύλη που καθορίζεται με απόφαση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, ύστερα από πρόταση του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, το αργότερο μέχρι τις 10 Φεβρουαρίου του έτους διενέργειας των εξετάσεων"

Γ. Τα αναφερόμενα στα εδάφια1.Ια) της παραγράφου Α του άρθρου 4 της ανωτέρω Υπουργικής Απόφασης αντικαθίσταται ως ακολούθως:

α) " Ο υποψήφιος απαντά γραπτά σε ερωτήσεις που αφορούν ένα κείμενο

i. επιδιώκεται να κατανοεί ο υποψήφιος το περιεχόμενο ενός κειμένου:

• να διακρίνει τους τρόπους πειθούς (επίκληση στη λογική, επίκληση στο συναίσθημα του δέκτη, επίκληση στην αυθεντία, επίκληση στο ήθος του πομπού) στον πολιτικό λόγο, στον επιστημονικό λόγο και στο λόγο της διαφήμισης

• να διακρίνει τα μέσα πειθούς (επιχειρήματα, τεκμήρια) στον πολιτικό, στον επιστημονικό και στο λόγο της διαφήμισης.

• να διακρίνει την πειθώ από την προπαγάνδα

• να διακρίνει το είδος της συλλογιστικής πορείας (παραγωγική-επαγωγική) που ακολουθείται σε ένα κείμενο και να επισημαίνει τα επιχειρήματα.

• να εντοπίζει το θέμα, την άποψη του συγγραφέα ή τις ιδέες του κειμένου, τα πρόσωπα, τον τόπο και το χρόνο κ.τ.λ.

• να διακρίνει το καίριο και το ουσιώδες σε ένα κείμενο

• να επισημαίνει τη διαδικασία που ακολουθείται για τις σημειώσεις, το διάγραμμα και την περίληψη.

ii. επιδιώκεται να κατανοεί ο υποψήφιος την οργάνωση ενός κειμένου.

• να εντοπίζει τα βασικά μέρη (πρόλογο, κύριο μέρος, επίλογο) και τις νοηματικές ενότητες του κειμένου.

• να επισημαίνει τους διάφορους τρόπους με τους οποίους οργανώνεται ο λόγος και τους τρόπους με τους οποίους αναπτύσσονται οι παράγραφοι, π.χ. με αιτιολόγηση, με σύγκριση και αντίθεση, με ορισμό, με διαίρεση, με παράδειγμα κτλ.

• να σχολιάζει τη συνοχή του κειμένου (διαρθρωτικές λέξεις κτλ)

• να χωρίζει το κείμενο σε παραγράφους, να δίνει πλαγιότιτλους σε παραγράφους / νοηματικές ενότητες, να διευθετεί τη συνοχή του κειμένου.

iii. επιδιώκεται να διερευνά ο υποψήφιος τη γλώσσα του κειμένου (λεξιλόγιο, στίξη, μορφοσυντακτικά φαινόμενα, γλωσσικές ποικιλίες, λειτουργίες της γλώσσας, ύφος κτλ) όπως:

• να ερμηνεύει λέξεις, να αξιολογεί την ακρίβεια και τη σαφήνεια του λεξιλογίου

• να αντικαθιστά λέξεις του κειμένου με συνώνυμα, να βρίσκει αντώνυμα, να σχηματίζει φράσεις με ορισμένες λέξεις του κειμένου κτλ.

• να κατανοεί και να αξιολογεί τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του ύφους του κειμένου λαμβάνοντας υπόψη την επικοινωνιακή περίσταση (δέκτη, σκοπό, είδος λόγου κτλ).

• να εντοπίζει στοιχεία της τεχνικής του κειμένου (εκφραστικοί τρόποι-αφηγηματικές τεχνικές κτλ)".

Δ. Η παράγραφος 2 του άρθρου 7 της ανωτέρω απόφασης αντικαθίσταται ως εξής:

2. "Προϋπόθεση για τη συμμετοχή υποψηφίου στη διαδικασία επιλογής για όλα τα τμήματα των ΤΕΙ , ΑΣΠΑΙΤΕ , για τις Ανώτερες Σχολές Τουριστικής Εκπ/σης(ΑΣΤΕ),για τις Ανώτερες Στρατιωτικές Σχολές Υπαξιωματικών, για τις Σχολές Αστυφυλάκων και τις Σχολές των Ακαδημιών Εμπορικού Ναυτικού είναι η συγκέντρωση συνόλου μορίων τουλάχιστον ίσου με το μισό του μέγιστου δυνατού αριθμού μορίων. Προκειμένου για συμμετοχή υποψηφίου στη διαδικασία επιλογής για τμήματα για τα οποία απαιτείται εξέταση σε ειδικό μάθημα απαραίτητη προϋπόθεση είναι να έχει συγκεντρώσει σύνολο μορίων τουλάχιστον ίσο με το μισό του μέγιστου δυνατού που προβλέπεται για τα τμήματα αυτά με τον συνυπολογισμό και των μορίων του ειδικού μαθήματος".

Ε. Στο τέλος της παραγράφου 5 του άρθρου 7 της ανωτέρω απόφασης προστίθεται η περίοδος:

"Σε περίπτωση ισοβαθμίας δύο ή περισσότερων υποψηφίων με τον τελευταίο εισαγόμενο στις Ανώτερες Στρατιωτικές Σχολές Υπαξιωματικών και τις Σχολές Αστυφυλάκων μετά την εξάντληση του παραπάνω κριτηρίου εισάγεται ο υποψήφιος που δήλωσε τη σχολή αυτή με προγενέστερη σειρά προτίμησης. Αν και πάλι υπάρχουν ισοβαθμούντες, εισάγεται αυτός που έχει μεγαλύτερο άθροισμα βαθμών στα δύο μαθήματα γενικής παιδείας (Νέα Ελληνικά-Μαθηματικά)".

ΣΤ. Στο τέλος του εδαφίου iii της παραγρ.Β του άρθρου 8 προστίθεται εδάφιο iv ως ακολούθως:

"iv.Από δύο διοικητικούς υπαλλήλους ή εκπαιδευτικούς που υπηρετούν στη Δ/νση Οργάνωσης και Διεξ.Εξετάσεων ή στη Δ/νση Σπουδών Β’/θμιας Εκπ/σης της Κ.Υ του ΥΠΕΠΘ."

Ζ. Στο τέλος της παραγράφου 1 του άρθρου 10 της ανωτέρω απόφασης προστίθεται η φράση:

1. "εκτός από τις Ανώτερες Στρατιωτικές Σχολές Υπαξιωματικών και τις Σχολές Αστυφυλάκων".

 Η απόφαση αυτή να δημοσιευθεί στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως.

 Αθήνα, 7 Μαρτίου

 

 

 

 

 

 

 


Ετικέτες: ανώτατης τροποποίηση
Σχετικά: υπεπθ/153/23451/2005
spacer